Ausbildung + Seminare
Forschungsprojekt „Weiterbildung in virtuellen Welten“ erfolgreich abgeschlossen
Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 17. August 2010 um 20:37 Uhr Dienstag, den 17. August 2010 um 20:36 Uhr
Ein positives Resümee zogen die Studierenden der Hochschule Heilbronn und ihre Kooperationspartner MFG Baden-Württemberg und die PR-Agentur Sympra (GPRA), beide in Stuttgart, nach ihrer Seminarreihe in der 3D-Welt Second Life. In vier virtuellen Seminaren vermittelten Experten aktuelles Wissen aus den Themenbereichen Social Media und 3D-Internet. Die Vorträge waren Bestandteil des Forschungsprojekts „Einsatzpotentiale von Social Media sowie 3D-Internet für Marketing, PR und Vertrieb“. Initiiert hatte dieses Sonja Salmen vom Studiengang Electronic Business an der Hochschule Heilbronn.
Mit der Seminarreihe sprachen die Veranstalter insbesondere Fach- und Führungskräfte aus der Wirtschaft und der öffentlichen Verwaltung an; die Öffentlichkeitsarbeit dafür erfolgte großteils über Social-Media-Kanäle.
Im Laufe der Projektzeit konnten die Studierenden beachtenswerte Ergebnisse erarbeiten. So ist die Akquisition von Interessenten an einer virtuellen Weiterbildung im 3D-Internet über Web-2.0- und Web-3.0-Plattformen möglich. Über 2.500 Artikelaufrufe bei Facebook und 400 Videoabrufe auf Youtube zeugen von dem Aufmerksamkeitspotenzial der virtuellen Instrumente. Über Twitter und insbesondere über Xing ließen sich mittelständische Fach- und Führungskräfte gut erreichen.
Die für 3D-Veranstaltungen hohen Teilnehmerzahlen beweisen die Zugkraft von Lern- und Trainingsszenarien als integraler Bestandteil der Seminarreihe. Die überwiegende Zahl an Teilnehmern nannte als Teilnahmegrund Interesse an Social Media und Neugierde auf die für sie ungewohnte 3-D Lernumgebung. Auch der Echtzeitaustausch mit den Fachexperten wurde positiv bewertet. 85 Prozent der Teilnehmer stufen das Potenzial der Lern- und Trainingsszenarien in virtueller Welten als „hoch“ beziehungsweise „sehr hoch“ für die Personalentwicklung von Fach- und Führungskräften ein.
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